ESTE BLOG FUE REALIZADO PARA COMPARTIR CONTIGO NUESTRO CONOCIMIENTO ADQUIRIDO DE LA MATERIA DE CREATIVIDAD E INNOVACIÓN
Podrás contar con el conocimiento que adquirimos desde la primera clase hasta la entrega de nuestro proyecto final, la última entrada en este blog , podrás tener acceso a vídeos, ligas, imágenes e información relevante que puede ser útil para ti y poder orientarte.
Las entradas van desde la primera clase hasta la última
COMPARTE CON TUS AMIGOS , FAMILIA Y PERSONAS LA CREATIVIDAD E INNOVACIÓN
También puedes consultar nuestro blog, somos MAEM si estás interesado en el arte principalmente el arte emergente.
Pecha Kucha a prueba fue una experiencia para nosotros, aunque no pasamos a la final; nos sentimos felices con el trabajo que realizamos, ya que detrás de nuestra propuesta de proyecto existe mucha información y tiempo dedicado.
MAEM es nuestro proyecto donde buscamos dar a conocer el arte emergente y todo lo que la conforma, Museo de Arte Emergente Mexicano es en pocas palabras un museo que no solo es arquitectura si no tambien experiencia, ambiente, fuerza, alegría; donde personas apasionadas al arte pueden conocer más sobre éste arte y enriquecerse artísticamente.
PARA QUE TU TAMBIÉN TE ENRIQUEZCAS ARTISTICAMENTE VISITA NUESTRO BLOG:
blogg: creartinovaarqs.blogspot.com
"La creatividad y el miedo son elementos incompatibles en el ajedrez."
A pesar de que le dedicamos mayor tiempo del planeado al proyecto final, si logramos alcanzar a ver este tema que nos pareció sumamente interesante.
Hay tres principales tipos de innovación:
Innovación abierta
Sucede cuando las empresas están abiertas a tomar elementos de otras para poder mejorar los productos o servicios que ofrecen. Es fundamental la cooperación entre los elementos internos de la empresa con otros externos. Innovación disruptiva
Es cuando llega un producto totalmente nuevo y esto puede tener cierto riesgo pues crea también un mercado completamente nuevo. Innovación sostenida
Puede que una empresa ya tenga un producto bien establecido, este tipo de innovación consiste en los cambios hacia la mejora de ese mismo producto. Uno de los mejores ejemplos de esto es Apple, quienes han colocado en el mercado productos como el iPod y iPad que, en su momento, fueron innovación disruptiva, y que han a través de cambios para adaptarse a las necesidades y gusto de los consumidores han hecho a Apple una de las empresas más estables de todo el mundo.
De acuerdo a lo comentado en clase, lo mejor para un país es tener un equilibrio de los tres tipos de innovación.
Ante la Real Academia Española, se define de dos formas:
1. Por una parte, innovación es innovar o alterar cualquier cosa induciendo novedad, y es que los individuos estamos constantemente innovando y probando alternativas por ejemplo en el trabajo, el estudio o cualquier ámbito de la vida.
2. modificación o transformación de algo para su producción.
Lo que es fundamental de la innovación, es que toma todo lo que ya existe y lo reconstruye, reorganizandolo o complementandolo al agregárle ALGO NUEVO.
ANTECEDENTES
El término surgió de shrumpeter.-
"Una innovación corresponde a una introducción de un nuevoproducto, de un nuevométodo de producción(no consecuente de un descubrimiento científico), de un nuevomercado, de unafuente de suministrode materias primas o de una nuevaorganizaciónde la producción”.
REQUERIMIENTOS PARA LA INNOVACIÓN
-Estos abarcan lo que son la capacidad creativa de la mente
-La experiencia
-Trabajo en equipo
(En las áreas de MARKETING, CIENCIA, DESARROLLO Y PUBLICIDAD.)
OTROS FACTORES
Internos
-Recursos
-Inversiones
Externos
-Situación socioeconómica de los países
-Estrategias regionales
A partir de estos términos los resultados de la innovación se clasifican en tangibles e intangibles.
Ante este termino se han desarrollado paìses, modernizado el tiempo y el espacio, a través de resultados obtenidos como los son los nuevos software que fomenta la innovación, digitalizando y simplificando parte del proceso.
Tema
4. Conocer y aplicar adecuadamente las metodologías de acuerdo a cada
particular situación. Incorporación de las técnicas de creatividad al proceso
de diseño.
Realizamos la presentación de nuestro proyecto:
Comenzamos por el Xmind que es el análisis de la persona que podría asistir a nuestor museo
Después expusimos nuestro presentaicón sobre el museo en prezi
Dimos una breve introducción sobre que sería nuestro museo y sobre que es el arte emergente.
Despues hablamos sobre nuestro caso análogo que es el museo MARCO de Ricardo Legorreta
Estos son nuestros apuntes sobre la comparación con el caso análogo.
En esta lámina realizamos el fishbone sobre nuestro proyecto.
Por último realizamos una eplicación sobre el porqué decidimos hacer un museo sobre el Arte Emergente y lo comparamos con las necesidades de el tipo de personas que podrían asistir.
Como parte del valor y la experimentación dentro de un proceso creativo, nuestros compañeros Sergio alejandro Carrera y Carmen Díaz nos dieron a conocer una historia realizada a apartir de los conceptos que la maetra nos proporciono.
En estas tres sesiones, aunque habían otras actividades marcadas en el syllabus continuamos viendo el Storytelling ya que en nuestro grupo hay una mayoría de Animadores Digitales y esta técnica de creatividad es de gran importancia para ellos. Para iniciar escuchamos "Varietions" de Andrew Lloyd Webber , abstrajimos lo principal de la melodia y con llo cresmos una historia.
También vimos un corto que nos fue proporcionado por un miembro de la Cineteca Nacional, en el cual identificamos las diferentes partes de esta técnica.
Adicionalmente, hicimos un video siguiendo esta técnica, el proceso fue el siguiente:
- Cada equipo del salón debía hacer un collage de fotografías con un tema en común. y posteriormente los intercambiamos.
- Una vez que teníamos asignado un collage debimos analizar cada imagen para crear una historia
- La historia debía ser realizada con las abstracciones que obtuvimos de cada imagen.
- Ya que estaba desarrollada nuestra historia a partir de las abstracciones debimos idear una manera especial de hacer nuestro video.
Al principio nosotros íbamos a ser los actores de la historia, pero después de pensarlo nos pareció más innovador utilizar solo nuestras manos y escenarios en una pantalla pues nos permitía una mucha mayor variedad que si tuvieramos que desplazarnos a todos esos diferentes lugares.
El resultado nos pareció muy satisfactorio y tambien fue del agrado de nuestros compañeros.
Para consultar un claro ejemplo de STORYTELLYNG, observa el video del siguiente link:
UN ROMANCE DE CHOCOLATE /Storytelling : https://www.facebook.com/photo.php?v=10152664934790299&set=vb.726510298&type=2&theater
